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Top articles
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Hello la compagnie !
Juste pour vous préciser que lorsque vous publiez un article, il ne faut pas oublier de le taguer. On a choisi avec Line de taguer par Cycle essentiellement. Essayer de mettre des titres précis, comme ça on s'y retrouvera dans quelques mois... Et pour...
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participants au blog
The "CRrou Pe" s'enrichit avec Julien R. qui nous rejoint. J'ai mis tout le monde en administrateur (même si Line reste notre administratrice en cheffe :-) ). Pauline et Hugo ont reçu les invitations mais ne sont pas encore membres véritablement, car...
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références en Littérature: comment choisir ?
Tous genres confondus, voici deux références complémentaires que m'a conseillées Claudette. Des petites bibles qui proposent un large choix, une description simple mais claire des oeuvres. La première classe par genre (théâtre, album, roman); la seconde...
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Matériel: loto des légumes, des vêtements.
Page pub. Vous en avez marre des lotos crasseux, dessinés à main levée par des mecs qu'ont même pas fait les beaux arts ? Ces lotos sont pour vous ! Voici un joli loto des légumes. (Sylvain, te fout pas de ma gueule stp) un loto des vêtements pas mal,...
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Site formateur IUFM
Site personnel d'Yves Thomas, formateur à l'IUFM des Pays de la Loire, site de Nantes http://primaths.fr/ Des propositions de séances voire séquences, que je trouve simples à mettre en oeuvre dans une classe et plutôt pertinentes (de bonnes idées quoi)....
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L'abaque: un outil qui donne du sens à la numération et aux opérations
Lors de mon oral, le monsieur en costume sombre (l'inspecteur) a été très intéressé lorsque j'ai évoqué l'utilisation de l'abaque avec les élèves. Il a décroisé ses jambes et ses bras, a avancé son torse, ses yeux se sont rallumés laissant supposer des...
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Séquence sur les synonymes en CE1
Voici une séquence sur les synonymes en classe de CE1. Dans un premier temps on proposera une activité de découverte et de définition de la synonimie puis des exercices que l'on pourra "étaler" sur l'année (voir exercices types). On insistera auprès des...
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Abaque opérations + / -
Le document "le nombre au cycle 2" nous engage à varier les représentations du nombre pour mieux construire ce concept abstrait ==> voici donc une autre représentation du nombre dont on peut tirer parti pour donner encore et toujours du sens à la numération...
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Séquence : reconnaître et nommer un cube, un pavé au CP
Etude des solides : le cube et le pavé au CP Difficultés : - limiter le sujet à la classe de CP (premier travail sur les solides amorcé en GS et analyse plus poussée en CE1 : reconnaitre, nommer et décrire un cube, un pavé). En CP il s'agit seulement...
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Séquence GS phonologie : s/z;ch/j;f/v.
En ayant réfléchi à nouveau sur cette séquence, il ne faudrait pas mélanger les couples, faire seulement une séquence avec z/s, puis ch/j, puis f/v. Sauf si vous avez des génies. Elle est évidemment à compléter pour les comptines, mais l'essentiel y est....
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Le temps au cycle 1
IA 22 : "le temps en maternelle" Document PDF Une horloge qui marche une qui marche pas Permet de repérer le temps qu'il reste et la succession des activités. Emploi du temps : pour donner du sens aux apprentissages et rassurer les enfants car ils sont...
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Quantités et nombres: notions (Brissiaud etc) et invariables.
Gentes dames et beaux damoiseaux, Je remercie tout d'abord Agnès pour sa participation active au blog ! Ci-joint vous aurez : - un compte rendu très synthétique du livre: Premiers pas vers les Maths de R. Brissiaud. Il faut dire que le bougre se répète......
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le CLEMI
Un organisme qui permet de travailler sur l'oral essentiellement, puisqu'il permet d'aider à mettre en place un media scolaire: interview, reportage, création d'un journal, radio etc. (Mais aussi de former les enseignants et les élèves aux médias!) A...
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L'espace au cycle 1
IA Grenoble ac-grenoble.fr et les livres "Vers les maths" (PS MS et GS) Méthodologie : choisir un des points ci-dessous et en faire une séquence. Progression de la séquence : espace vécu, manipulation, représentation, consolidation à chaque stade. Se...
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Une situation pour introduire la multiplication C2 CE1
La multiplication est une opération qui à partir de 2 nombres donne un autre nombre appelé produit. Deux définitions possibles: - l'addition réitérée (ex les mikados) : approche concrête s'appuyant sur les connaissances de l'addition, construit donc le...
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Outils pour travailler la phonologie en maternelle
Encore un petit site intéressant émanant du manuel "Psychologie pour l'enseignant". On y trouve de nombreux jeux pour développer la conscience phonologique en GS, mais également pour des séances de lectures en CP, toute la gestuelle borel-maisonny etc...
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Ecrire C1 & CP avec des textes génératifs
Faire écrire des enfants non lecteurs (ou en grande difficulté) 3 dispositifs - dictée à l'adulte objectifs : passage du langage oral au langage écrit (situations de communications différentes), passage de la langue orale à la langue écrite, comprendre...
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Se préparer à apprendre à lire et à écrire
L'écriture tâtonnée, quand les élèves essaient d'écrire ... Activité réflexive et qui mobilise une grande partie des compétences travailllées en GS dans le domaine de la langue "découvrir l'écrit" "se préparer à apprendre à lire et à écrire". Elle permet...
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pour faciliter les recherches
Son Eminence informatique, Herr Sylvain Hamon (h aspiré), nous a fait part de deux astuces pour faciliter nos recherches: - le moteur de recherche de l'EN, qui vous envoie sur les sites officiels et les sites "amis", donc de source sûre (IA etc). - une...
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Vidéos à regarder, et conseils pour débutants en lien avec Agir
Un site intéressant pour Agir, contenant des vidéos, et des conseils pratiques sur des sujets comme la gestion de conflit, les violences, gestion de classe ... (vidéos analysées de violences en classe, chahut, refus de faire un travail, ou tout simplement,...
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La division au CE1
Voici un lien intéressant de l'Inspection de Lille sur l'approche de la division au CE1. Le doc pdf la division au CE1 (juin 2010) donne des exemples de problèmes de partage et de groupement, mets en avant la progression du CP au CE1, en mentionnant que...
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Jeux pour la maternelle
Voivi un site internet présenté dans l'ouvrage "Psychologie pour l'enseignant" (édition DUNOD). Il est intéressant notamment parce qu'il offre des jeux mathématiques et dans le domaine du langage, et un jeu type catégo téléchargeable (planche circulaire...
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Division cycle 3: une progression / matériel multi base
Document à lire / animation péda Progression s'appuyant sur le matériel multi-base bien connu des élèves. Lier manipulation et algorithme dans un premier temps, pour visualiser les étapes du calcul posé pour arriver à s'en passer après activités d'entraînement....
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Pistes d'activités culture littéraire maternelle
Une compilation d'activités triées par objectif: Approche paratextuelle / construction narrative / temps / Espace / Personnages / techniques narratives / construction de connaissances et de valeurs / Place de l'illustration / Outils de la langue Doc Sans...
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Jeux et numération ds une classe de CP
On sera certainement amenés à proposer un jeu dans une séquence de maths à l'oral. Ce document (remanié mais le lien est accessible) donne des idées pour justifier et exposer ce choix d'activités aux élèves. Une enseignante décrit ici comment elle utilise...