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B.O. : - quantité, repérage de position dans une collection. - distribution, comparaison : pour dépasser une approche globale des collections. - utilisation des mots-nombres par les enseignants - suite numérique jusqu'à 30 (5/6 / 10 / 30) : introduite...

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Un lien plutôt intéressant partagé par Pauline sur l'Histoire des Arts au C3 essentiellement. A compléter j'imagine par d'autres approches.

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Son Eminence informatique, Herr Sylvain Hamon (h aspiré), nous a fait part de deux astuces pour faciliter nos recherches: - le moteur de recherche de l'EN, qui vous envoie sur les sites officiels et les sites "amis", donc de source sûre (IA etc). - une...

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Buenos dias a todos, Je vous soumets notre programme de travail : - de novembre à fin décembre: C1 - de janvier à fin février: C2 - de mars à fin avril: C3 - tout du long et particulièrement au mois de mai: Agir / et option. Cycle 1: novembre/décembre...

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Se repérer dans l'espace, cycle 1. à venir.

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Une conférence "lire et comprendre" : lien (spéciale kassdédi au solo de guitare de l'introduction! !). On peut faire une recherche sur "mathématiques" "lecture" "dyslexie",etc.

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Juste pour vous préciser que lorsque vous publiez un article, il ne faut pas oublier de le taguer. On a choisi avec Line de taguer par Cycle essentiellement. Essayer de mettre des titres précis, comme ça on s'y retrouvera dans quelques mois... Et pour...

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